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研究的话题可以是艰巨的为本科。你知道你应该做它来建立你的简历,但你不知道如何或在哪里可以找到一个研究职位,或究竟研究甚至可以带来什么。幸运的是,伯克利连接物理的学生,物理专业的小组最近聚集在一起,与小组分享他们的本科研究经验。该小组由伯克利分校的本科学生,还有一个研究生谁参加伯克利作为本科的。

阿里尔小,一个大学伯克利分校物理学连接的导师,通过询问面板,踢,开始讨论“你是怎么参与的第一个研究项目?”一个小组成员说:“从找到一个研究职位停止人的第一件事是他们感兴趣的东西的不确定性。”他继续说,“但大多数人不知道,直到他们在当下。”他解释他是如何发生冲突了他想要的东西的研究,但也是刚刚才知道在实验室的人,然后问他们的研究工作。他不知道,如果他要享受特定类型的研究有,但来到跳水头先享受它。 “你可能不喜欢你的第一个实验的经验,但你至少对你喜欢什么更好的把握。只是把自己在那里,”他建议。  

另一位大学生小组成员还强调了获得研究职位人脉关系的重要性。他有一个朋友在劳伦斯伯克利实验室做研究,所以他使用的连接,并通过电子邮件发送实验室,其及时地提供了他的位置。

一位学生则询问了他们的最好和最差的研究经验的面板。 “一天到一天可能不是超级有趣,但如果最终结果很有趣那么它的一切都是值得的,”提供了一个小组成员。汉姆以及里奇有可怕的实验室经验分享,但一解释说,“有很多的实验室,你可以进入你在哪里得到很少的监督或指导的项目,所以你会犯更多的错误,它会需要更长的时间。”虽然这种方法可以教本科研究员更加自给自足,它也可以是非常令人沮丧。小共享类似的经历,她有,评论,“我的工作方式并没有随着实验室的工作作风网”。然而,所有的物理小组成员一致认为,他们的研究经验已经势不可挡积极的,即使他们有时紧张。

“你怎么平衡研究班?”询问学生。 “我不知道,”坦率地回答一个小组成员。 “还有的地方课程淹没了我的能力做研究,反之亦然时期。”他解释说,怎么会这样很难兼顾学者和研究,所以留在双方的顶部是非常重要的。另一位小组成员谈到了如何,如果他不能在特定的星期做大量的研究,由于课业他的实验室的主管通常理解。

从听到小组成员在研究有关获取一个研究职位,并将其嵌入到自己的日程安排更普遍的建议个人的工作,大学伯克利分校物理连接的学生获得了很多从面板宝贵的见解的。也许,对于这些大学生,研究可能不会说得那么毕竟望而生畏。

发表马德琳井,伯克利连接通信助理